ДЗ Ветвление

Теория по теме на сайте http://school-collection.edu.ru/catalog/ ресурс 217044

Задание по теме:

«ВЕТВЛЕНИЕ»

Задание №1Ответить на вопросы.

•      Какие алгоритмы называются разветвляющимися?

•      Проведите пример разветвляющегося алгоритма из:

•      Повседневной жизни,

•      Литературного произведения,

•      Из любого предмета, изучаемого в школе.

Задание №2Дополните алгоритм про нахождение наибольшего из трех чисел, чтобы он стал алгоритм про нахождение наибольшего из четырех чисел?

Задание №3Составить алгоритм, с помощью которого можно определить является ли треугольник с заданными длинами сторон a, b, c равносторонним.

Задание №4Составить алгоритм, возведения четного числа в квадрат, нечетного - в куб.

Задание №5Какая задача решается с помощью следующего алгоритма:

 

Задание №6Составить блок-схему алгоритма определения количества четных чисел среди заданных чиселa, b, c.

Задание №7*Составить блок-схему алгоритма определения принадлежности точки Х отрезку [A,B] Сс использованием комбинации из двух ветвей.

Задание №8*Составить блок-схему алгоритма правописания приставок оканчивающихся на букву «з».

Задание №9*Известно, что 31 января 2011 года было понедельником. Какие значения должны быть присвоены литерной переменной ув алгоритме, определяющем день недели произвольного числа (chislo) января 2011 года?

Chislo:=chislomod 7

Еслиchislo=3 тоу:=’  ‘

Еслиchislo=4тоу:=’  ‘

Еслиchislo=5тоу:=’  ‘

Еслиchislo=6тоу:=’  ‘

Еслиchislo=0тоу:=’  ‘

Еслиchislo=1тоу:=’  ‘

Еслиchislo=2тоу:=’  ‘

Задание №10*Даны две точки плоскости. Определите, какая из них находится ближе к началу координат.

Задание №11* Определить, есть ли среди цифр заданного целого трехзначного числа одинаковые.

ДЗ Основные алгоритмические конструкции.

Задание по теме:

«ОСНОВНЫЕ АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ»

*Какие алгоритмы называются линейными?

*Проведите пример линейного алгоритма из:

*Повседневной жизни,

*Литературного произведения,

*Из любого предмета, изучаемого в школе.

Задание №1По алгоритму восстановите формулу.

a1:=1/x

a2:=a1/x

a3:=a2/x

a4:=a3/x

y:=a1+a2

y:=y+a3

y:=y+a4

Задание №2Какое значение получит переменная у после выполнения алгоритма?

х:=1

у:=2*х

у:=у+3

у:=у*х

у:=у+4

у:=у*х

у:=у+5

восстановите формулу вычисления у для произвольного значениях х.

Задание №3Для заданного количества суток (tfh) требуется определить количество часов (h), минут (m) и секунд (s).

Задание №4Исходное данное – целое трехзначное число х. Выполните для х=125 следующий алгоритм:

а:=х div 100

b:=xmod 100 div 10

c:=x mod 10

s:=a+b+c

какой смысл имеет результат sэтого алгоритма?

Задание №5Определите значение целочисленных переменных х и  у после выполнения алгоритма?

х:=336

у:=8

х:=х divy

y:= xmody

Задание №6*Известно, что 1 миля= 7 верст, 1 верста = 500 саженей, 1 сажень = 3 аршина, 1 аршин = 28 дюймов, 1 дюйм = 25,4 мм. Пользуясь этой информацией, составьте линейный алгоритм перевода Х миль в километры.

Задание №7Запишите линейный алгоритм , исполнитель Робот нарисует на клетчатом поле узор и вернется в исходное положение.